Seconde · Mathématiques · Chapitre 12
Géométrie repérée : coordonnées, milieu, distance, colinéarité
- coordonnées
- milieu
- distance
- déterminant
- démonstration analytique
Ce que tu sauras faire
- Lire et utiliser les coordonnées d'un point et d'un vecteur dans un repère du plan
- Calculer les coordonnées d'une somme de vecteurs et du produit d'un vecteur par un réel
- Calculer les coordonnées du milieu d'un segment et la distance entre deux points dans un repère orthonormé
- Démontrer et appliquer le critère de colinéarité par le déterminant
- Prouver l'alignement de trois points ou le parallélisme de deux droites
- Déterminer la nature d'un triangle ou d'un quadrilatère et calculer le quatrième sommet d'un parallélogramme
- Rédiger une démonstration analytique complète en choisissant un repère adapté
Au programme du chapitre
- Repérer un point dans le plan
- Coordonnées d'un vecteur
- Somme de vecteurs, produit par un réel
- Coordonnées du milieu d'un segment
- Distance entre deux points dans un repère orthonormé
- Déterminant et critère de colinéarité
- Alignement de trois points, parallélisme de deux droites
- Nature d'un quadrilatère, quatrième sommet
- Rédiger une démonstration analytique
Exercices corrigés
Exercice 1
Inès calcule et conclut : « les droites et sont strictement parallèles ». A-t-elle raison ?
Un coup de pouce
Que se passe-t-il si les quatre points sont sur une même droite ?
Voir la correction pas à pas
Pas forcément. Le déterminant nul prouve que et sont parallèles, ce qui inclut le cas où elles sont confondues. Contre-exemple : , , , ; , , déterminant nul, et pourtant les quatre points sont sur la même droite. Pour « strictement », il faut en plus vérifier que n'est pas sur , par exemple .
Exercice 2
On sait que et . Que peux-tu dire des points , , ? Et plus précisément du point ?
Un coup de pouce
Compare les coordonnées de à celles de , puis calcule .
Voir la correction pas à pas
(ou : ), donc les vecteurs sont colinéaires et , , sont alignés. Plus précisément, par Chasles : on a , donc est le milieu de .
Les pièges à éviter
- Calculer les coordonnées de par « départ − arrivée » : .
- Soustraire pour le milieu, ou oublier de diviser par 2.
- Utiliser la formule de la distance dans un repère qui n'est pas orthonormé.
- Écrire pour le parallélogramme .
Pour aller plus loin
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