Troisième · Mathématiques · Chapitre 3
Arithmétique
- diviseurs
- nombres premiers
- PGCD
Ce que tu sauras faire
- Reconnaître qu'un entier est un diviseur (ou un multiple) d'un autre
- Utiliser les critères de divisibilité par 2, 3, 4, 5, 9 et 10
- Poser une division euclidienne et interpréter son reste
- Décomposer un entier en produit de facteurs premiers
- Calculer un PGCD par la décomposition et par l'algorithme d'Euclide
- Rendre une fraction irréductible
- Résoudre un problème de partage ou de conditionnement
Au programme du chapitre
- Multiples et diviseurs
- Les critères de divisibilité
- La division euclidienne
- Les nombres premiers
- Décomposer en produit de facteurs premiers
- Diviseurs communs et PGCD
- Nombres premiers entre eux et fractions irréductibles
- Problèmes de partage et de conditionnement
Exercices corrigés
Exercice 1
Un élève affirme : « 7 est un multiple de 91 ». Son camarade répond : « Non, c'est l'inverse ». Qui a raison, et comment le dire proprement ?
Un coup de pouce
Écris l'égalité et regarde lequel des deux nombres est obtenu en multipliant l'autre.
Voir la correction pas à pas
C'est le camarade qui a raison. On a , avec 13 entier.
La bonne formulation est donc : 7 est un diviseur de 91, ou encore 91 est un multiple de 7.
Retenir le sens : le diviseur est le plus petit, le multiple est le plus grand. Comme , 7 ne peut pas être un multiple de 91.
Exercice 2
Pourquoi peut-on affirmer qu'un nombre entier n'a qu'un nombre fini de diviseurs, alors qu'il a une infinité de multiples ?
Un coup de pouce
Demande-toi jusqu'où il faut chercher dans chaque cas. Un diviseur peut-il être plus grand que le nombre lui-même ?
Voir la correction pas à pas
Un diviseur de (non nul) ne dépasse jamais : il est donc à chercher parmi les entiers de 1 à , qui sont en nombre fini. On peut tous les tester, la recherche s'arrête.
Au contraire, les multiples de sont , , , … on peut toujours multiplier par un entier plus grand : la liste ne s'arrête jamais.
Les pièges à éviter
- Confondre diviseur et multiple : écrire « 90 est un diviseur de 6 ».
- Oublier 1 et le nombre lui-même dans la liste des diviseurs.
- Croire que 1 est un nombre premier.
- Penser que 91, 87 ou 51 sont premiers parce qu'ils « font premier ».
Pour aller plus loin
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- Arithmétique : multiples, diviseurs et nombres premiers — Mathématiques, seconde
- Multiples, diviseurs, nombres premiers et simplification de fractions — Mathématiques, quatrième
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