MyHEdison

Sixième · Français · Chapitre 9

Partir à l'aventure !

Ce que tu sauras faire

  • Définir les mots héros, but, obstacle, péripétie et dénouement, et les repérer dans un extrait de récit d'aventure.
  • Expliquer pourquoi un personnage part à l'aventure (défi, quête, curiosité, hasard) et ce que cet élan donne envie de lire.
  • Remettre dans l'ordre les étapes du schéma narratif d'un récit d'aventure.
  • Dire où et quand se passe un récit, qui le raconte (narrateur à la première ou à la troisième personne) et le distinguer de l'auteur.
  • Repérer une description et un dialogue dans un récit, et expliquer ce que chacun apporte à l'histoire.
  • Expliquer la valeur du passé simple (les actions qui font avancer l'histoire) et celle de l'imparfait (le décor, les habitudes, ce qui dure) dans un récit d'aventure.
  • Écrire un récit d'aventure personnel : planifier, écrire un brouillon, se relire avec une liste et améliorer son texte.
  • Organiser la lecture d'un livre entier (une œuvre intégrale ou une lecture cursive) en persévérant jusqu'au bout.

Au programme du chapitre

  1. Qu'est-ce qu'un récit d'aventure ?
  2. Pourquoi part-on ? L'élan de l'aventure
  3. Le schéma narratif : les étapes d'une aventure
  4. Où, quand, et qui raconte ? Lieux, époques et narrateur
  5. Décrire et faire parler : la description et le dialogue
  6. Les temps du récit : le passé simple et l'imparfait
  7. Le pouvoir des mots : pourquoi un bon récit captive
  8. Écrire ton récit d'aventure : planifier, écrire, relire, améliorer
  9. Lire une œuvre en entier : s'engager et persévérer

Exercices corrigés

Exercice 1

Dans Robinson Crusoé, le narrateur dit : « Je ne pus dormir de la nuit. » (Daniel Defoe, traduction de Pétrus Borel, 1836). Qui dit « je » ? Cette personne est-elle l'auteur du livre ? Explique.
Un coup de pouce
Distingue la personne qui écrit le livre de celle qui parle dans le livre.
Voir la correction pas à pas
« Je » désigne Robinson, le personnage qui raconte son histoire : c'est le narrateur. Ce n'est pas l'auteur : l'auteur, Daniel Defoe, est la personne réelle qui a écrit le livre. Le narrateur est la voix qui raconte dans le livre.

Exercice 2

Voici deux phrases de Robinson Crusoé : « Je ne pus dormir de la nuit. » et « J’étais toujours si troublé de mes propres imaginations que je n’entrevoyais rien que de sinistre. » (Daniel Defoe, traduction de Pétrus Borel, 1836). Dans chaque phrase, relève le premier verbe conjugué, donne son temps (passé simple ou imparfait) et dis ce que ce temps montre.
Un coup de pouce
Un fait précis ou un état qui dure ? Le mot « toujours » t'aide.
Voir la correction pas à pas
Phrase 1 : « pus » est au passé simple : c'est un fait précis, qui fait avancer le récit (il ne dort pas). Phrase 2 : « étais » est à l'imparfait : le mot « toujours » montre que cet état dure ; la phrase décrit l'esprit de Robinson, elle ne fait pas avancer l'action.

Les pièges à éviter

  • Confondre un obstacle et une péripétie.
  • Croire que le narrateur est l'auteur du livre.
  • Croire qu'un récit à la première personne est toujours vrai.
  • Écrire tout le récit au passé simple, sans décor.

Pour aller plus loin

Le même thème dans d’autres classes

Français dans les autres classes

Réviser autrement