Troisième · Français · Chapitre 2
Les temps du récit et la conjugaison
- passé simple et imparfait
- plus-que-parfait et passé antérieur
- présent de narration
- futur
- conditionnel
- subjonctif
- impératif
- réécriture
Ce que tu sauras faire
- Repérer le passé simple et l'imparfait dans un récit et expliquer la valeur de chacun.
- Employer le plus-que-parfait et le passé antérieur pour exprimer ce qui s'est passé avant.
- Reconnaître le présent de narration et le présent de vérité générale et dire ce qu'ils apportent au texte.
- Conjuguer au futur simple et au futur antérieur, et distinguer ces deux temps.
- Distinguer le conditionnel temps du conditionnel mode, et ne jamais l'écrire après un « si » d'hypothèse.
- Former le subjonctif présent et reconnaître les tournures qui l'imposent.
- Mener une réécriture de brevet en changeant la personne, le temps ou le nombre, et contrôler toute la chaîne d'accords.
Au programme du chapitre
- Deux systèmes de temps : le récit au passé, le récit au présent
- Le passé simple : les actions de premier plan
- L'imparfait : le décor, l'habitude, la durée
- Avant le récit : plus-que-parfait et passé antérieur
- Le présent : narration et vérité générale
- Le futur simple et le futur antérieur
- Le conditionnel : un temps et un mode
- Le subjonctif présent et l'impératif
- Écrire juste : pièges de conjugaison et réécriture au brevet
Exercices corrigés
Exercice 1
Pourquoi le passé antérieur n'apparaît-il presque jamais tout seul dans une phrase, alors que le plus-que-parfait le peut ?
Un coup de pouce
Essaie d'écrire une phrase d'une seule proposition au passé antérieur. Tu verras qu'elle sonne incomplète.
Voir la correction pas à pas
Parce que le passé antérieur ne dit pas seulement « avant » : il dit « juste avant, et dans une phrase dont le verbe principal est au passé simple ». C'est un temps solidaire d'un autre. On le rencontre pratiquement toujours dans une subordonnée de temps introduite par quand, lorsque, dès que, aussitôt que, après que, à peine… que, et la principale qui l'accompagne est au passé simple : « Dès qu'il eut fermé la porte, il sortit. » Le plus-que-parfait, lui, est libre : il peut occuper une phrase entière, sans rien attendre d'une autre — « Il avait beaucoup voyagé. » Autrement dit, le plus-que-parfait est un retour en arrière général, le passé antérieur une articulation entre deux moments très rapprochés.
Exercice 2
Dans « Il annonça qu'il partirait le lendemain », le verbe « partirait » exprime-t-il une hypothèse ?
Un coup de pouce
Remets la phrase au discours direct et regarde quel temps réapparaît.
Voir la correction pas à pas
Non, et c'est tout l'intérêt de l'exemple. La forme « partirait » est bien un conditionnel présent, mais ici le conditionnel fonctionne comme un temps, pas comme un mode : il exprime le futur du passé. Le départ n'a rien d'incertain, il est simplement à venir par rapport au moment où l'on parle, et ce moment est lui-même dans le passé. La preuve se voit en repassant au discours direct : « Je partirai demain », annonça-t-il. Le futur simple du discours direct se transforme mécaniquement en conditionnel présent au discours indirect passé. Pour trancher entre conditionnel temps et conditionnel mode, cherche toujours le verbe introducteur : s'il y a un verbe de parole ou de pensée au passé, c'est un futur du passé.
Les pièges à éviter
- Confondre « je chantai » et « je chantais ».
- Mettre un accent circonflexe à « il vint », « il fut », « il tint ».
- Écrire un conditionnel après « si » : « si j'aurais su ».
- Mélanger passé simple et passé composé dans un même récit.
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