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Troisième · Français · Chapitre 7

Visions poétiques du monde

Ce que tu sauras faire

  • Compter les syllabes d'un vers, en appliquant correctement la règle du e muet, et nommer le mètre obtenu.
  • Décrire la disposition des rimes d'une strophe et évaluer leur richesse.
  • Reconnaître une forme fixe, en particulier le sonnet, et décrire la composition d'un poème strophe par strophe.
  • Repérer un enjambement, un rejet, une allitération et une assonance, et dire ce qu'ils apportent au poème.
  • Distinguer une comparaison, une métaphore et une personnification, et analyser l'image qu'elles construisent.
  • Analyser le lexique d'un poème : famille de mots, champ lexical, connotation, sens propre et sens figuré.
  • Rédiger l'analyse d'un poème en reliant une forme repérée à un effet, et justifier chaque affirmation par une citation exacte.

Au programme du chapitre

  1. Le vers, la strophe, le poème
  2. Compter les syllabes : la règle du e muet
  3. Les rimes
  4. Les strophes et les formes fixes : le sonnet
  5. Le rythme et les sonorités
  6. Les images : comparaison, métaphore, personnification
  7. Le lexique du poème : familles, champs, connotations
  8. Quand la poésie change de forme : vers libre et disparition de la ponctuation
  9. Analyser un poème : la méthode complète
  10. Ce que l'épreuve du brevet attend de toi

Exercices corrigés

Exercice 1

Dans le vers de Victor Hugo « Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne », un élève compte quatorze syllabes et conclut que ce n'est pas un alexandrin. Où s'est-il trompé ?
Un coup de pouce
Prononce le vers à voix basse, naturellement. Les syllabes que tu n'entends pas ne se comptent pas.
Voir la correction pas à pas
Il a compté deux e muets qui ne se prononcent pas. Le vers contient deux élisions.
Dans « l'aube, à », le e final de « aube » est suivi d'un mot commençant par la voyelle a : il disparaît. Dans « l'heure où », le e final de « heure » est suivi de « où » : il disparaît également. À cela s'ajoute le e final de « campagne », qui ne compte jamais puisqu'il termine le vers.
Le décompte exact est donc : De-main-dès-l'au-à-l'heu-où-blan-chit-la-cam-pa, soit douze syllabes. C'est bien un alexandrin.
Ce qu'il faut retenir : un e muet compte devant une consonne, jamais devant une voyelle ni en fin de vers.

Exercice 2

Dans « Le Pont Mirabeau », Guillaume Apollinaire n'emploie aucun signe de ponctuation. Est-ce une négligence ? Que faut-il en dire dans une copie ?
Un coup de pouce
Demande-toi ce qu'une phrase sans point a de commun avec un fleuve, puis relis le distique répété en essayant de le comprendre de deux façons.
Voir la correction pas à pas
Ce n'est évidemment pas une négligence : Apollinaire a supprimé la ponctuation de l'ensemble du recueil Alcools, paru en 1913. C'est un choix d'écriture, et il faut l'analyser comme tel.
Premier effet : sans point ni virgule, les vers coulent les uns dans les autres sans jamais s'arrêter. La forme imite ce dont le poème parle, l'écoulement de l'eau et du temps.
Second effet : certains vers deviennent volontairement ambigus. Dans « Vienne la nuit sonne l'heure », on peut comprendre que la nuit vient et que l'heure sonne, ou bien lire deux souhaits successifs. Le poète refuse de trancher, et le lecteur devient responsable du sens qu'il donne au vers.
Formulation attendue : on écrit que l'absence de ponctuation produit tel effet, jamais que le poète a « oublié » de ponctuer.

Les pièges à éviter

  • Compter le e final d'un mot placé devant une voyelle.
  • Compter le e qui termine le vers.
  • Confondre vers et phrase.
  • Confondre rimes croisées et rimes embrassées.

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