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Seconde · Allemand LV2 · Chapitre 3

Devoir, pouvoir, subir : les verbes de modalité et la voix passive

Ce que tu sauras faire

  • Conjuguer au présent les six verbes de modalité — dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen — en appliquant la règle des trois personnes du singulier, qui changent de voyelle et ne prennent aucune terminaison.
  • Construire une phrase à verbe de modalité en plaçant le modal conjugué en deuxième position et l’infinitif à la toute dernière place, et refermer ainsi la parenthèse verbale.
  • Employer le prétérit des modaux pour raconter, et retenir qu’il perd toujours l’inflexion du radical.
  • Former le passif de processus avec l’auxiliaire werden conjugué et le participe passé du verbe, et transformer une phrase active en phrase passive en suivant les trois mouvements obligatoires.
  • Conjuguer le passif aux temps du passé, avec wurde au prétérit et la forme worden au parfait, et expliquer pourquoi le participe de werden y perd son ge-.
  • Exprimer l’auteur ou la cause de l’action avec von, durch ou mit, en choisissant selon qu’il s’agit d’un agent, d’un intermédiaire ou d’un instrument.
  • Opposer le passif de processus, qui décrit une action en train de se faire, au passif d’état construit avec sein, qui décrit le résultat acquis.
  • Combiner un verbe de modalité et un passif, et savoir remplacer un passif par une tournure active équivalente avec man, sich lassen ou sein … zu.

Au programme du chapitre

  1. Les six verbes de modalité : ce qu’ils ajoutent au verbe
  2. Une conjugaison irrégulière, mais parfaitement régulière dans son irrégularité
  3. La place des mots : l’infinitif part à la fin
  4. Raconter avec les modaux : le prétérit
  5. La voix passive : ce qui compte, c’est ce qui est fait
  6. Le passif aux temps du passé
  7. Dire tout de même qui agit : von, durch, mit
  8. Le passif d’état : le résultat, et non l’action
  9. Passif et modalité ; et comment se passer du passif

Exercices corrigés

Exercice 1

Un élève traduit « je dois rentrer » par ich soll nach Hause gehen, et son voisin par ich muss nach Hause gehen. Les deux phrases sont correctes. Que racontent-elles de différent ?
Un coup de pouce
Demande-toi d’où vient l’obligation : de la situation elle-même, ou de la bouche de quelqu’un.
Voir la correction pas à pas
Elles ne désignent pas la même source de l’obligation. müssen énonce une nécessité qui s’impose d’elle-même : le dernier train part, il pleut, je suis malade — la situation commande, et personne n’a rien ordonné. sollen rapporte la volonté d’un autre : mes parents m’ont dit de rentrer, le règlement l’exige, on me l’a demandé. Le premier élève raconte donc qu’on lui a donné une consigne, le second qu’il n’a pas le choix. Le français « je dois » recouvre les deux et ne permet pas de les distinguer : c’est une des rares zones où l’allemand est plus précis que nous, et c’est pour cela qu’on t’évaluera dessus. Retiens la question à se poser : qui a décidé ? Si c’est quelqu’un, sollen ; si c’est la situation, müssen.

Exercice 2

Pourquoi une phrase allemande à verbe de modalité ne contient-elle jamais zu devant l’infinitif, alors qu’on écrit Ich versuche zu gehen, comme le français « j’essaie de partir » ?
Un coup de pouce
Regarde où se trouvent le modal et l’infinitif dans la phrase. Forment-ils deux groupes séparés, ou les deux extrémités d’un seul ?
Voir la correction pas à pas
Parce que le modal et l’infinitif ne forment pas deux propositions, mais un seul bloc verbal. Le modal n’est pas un verbe qui commanderait un complément : c’est un outil grammatical qui ajoute un point de vue au verbe d’action. Les deux se répartissent la place du verbe dans la phrase — le modal prend la deuxième position, l’infinitif prend la dernière — et referment ensemble la parenthèse verbale. Un zu viendrait rompre cette unité en introduisant un groupe subordonné, ce que l’allemand fait par ailleurs avec d’autres verbes : Ich versuche zu gehen, j’essaie de partir, où versuchen n’est justement pas un modal. La règle est donc absolue : les six modaux, plus lassen, sehen, hören et gehen, se construisent avec un infinitif nu.

Les pièges à éviter

  • Écrire « er kannt », « er musst » ou « er willt » : ajouter un -t à la troisième personne du singulier d’un modal.
  • Garder le tréma au prétérit et écrire « ich müsste » ou « er könnte » pour raconter un fait passé.
  • Placer un zu devant l’infinitif qui suit un modal : « ich muss zu arbeiten ».
  • Laisser l’infinitif au milieu de la phrase, sur le modèle français : « ich will lernen Deutsch ».

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