Quatrième · Allemand LV2 · Chapitre 2
Vergangenheit : parfait et prétérit
- le parfait avec haben et sein
- le participe II (faibles, forts, mixtes, particules séparables et inséparables, verbes en -ieren)
- le prétérit de sein, haben et des modaux
- le prétérit des verbes faibles et forts courants
- les verbes pronominaux au passé
- les marqueurs temporels (gestern, vor, nach, in, zu, seit)
Ce que tu sauras faire
- Former le parfait : l'auxiliaire conjugué en deuxième position, le participe II au tout dernier mot, et les compléments rangés entre les deux.
- Fabriquer le participe II d'un verbe faible, fort, mixte, en -ieren, à particule séparable ou à préfixe inséparable.
- Choisir entre haben et sein en posant la bonne question au verbe (déplacement, changement d'état), sans jamais traduire l'auxiliaire du français.
- Conjuguer au prétérit sein, haben et les verbes de modalité, et les employer même quand on parle, comme le font les Allemands.
- Former et reconnaître le prétérit des verbes faibles et des verbes forts les plus courants, y compris la particule rejetée à la fin.
- Employer les verbes pronominaux au passé, et savoir qu'en allemand se lever, se réveiller ou s'endormir ne sont pas pronominaux.
- Situer un fait dans le temps avec gestern, vor, nach, in, zu et seit, et choisir entre parfait et prétérit pour se raconter à l'oral et à l'écrit.
Au programme du chapitre
- Deux passés, deux usages
- Le parfait : un temps en deux morceaux
- Le participe II : trois familles
- Particules séparables, préfixes inséparables, verbes en -ieren
- haben ou sein : la bonne question
- Les verbes pronominaux au passé
- Le prétérit : un récit en un seul mot
- Situer dans le temps : les marqueurs du récit
- Se raconter, à l'oral et à l'écrit
Exercices corrigés
Exercice 1
Un élève écrit : « Ich habe gespielt Fußball gestern. » Il explique qu'il a mis l'auxiliaire en deuxième position, comme on le lui a appris, puis qu'il a ajouté le reste. Pourquoi sa phrase est-elle pourtant fausse, et comment la corriger ?
Un coup de pouce
Cherche le dernier mot de la phrase de l'élève. Est-ce le participe ?
Voir la correction pas à pas
Son raisonnement est à moitié juste : habe est bien en deuxième position. Mais il a oublié la seconde moitié de la règle.
Le parfait forme un cadre verbal : l'auxiliaire ouvre le cadre, le participe II le ferme, et tout le reste, le sujet, les compléments de temps, de lieu, d'objet, doit se ranger entre les deux. L'élève a laissé son participe gespielt au milieu et a ajouté Fußball gestern derrière lui. C'est la copie du français, où l'on dit « j'ai joué au football hier » en collant les deux morceaux du verbe.
La phrase correcte est : « Ich habe gestern Fußball gespielt. » On peut aussi mettre le temps en tête : « Gestern habe ich Fußball gespielt. » Dans les deux cas, le dernier mot est le participe.
Retiens le contrôle : pose le doigt sur le dernier mot d'une phrase au parfait. Si ce n'est pas un participe II, quelque chose s'est glissé après lui.
Le parfait forme un cadre verbal : l'auxiliaire ouvre le cadre, le participe II le ferme, et tout le reste, le sujet, les compléments de temps, de lieu, d'objet, doit se ranger entre les deux. L'élève a laissé son participe gespielt au milieu et a ajouté Fußball gestern derrière lui. C'est la copie du français, où l'on dit « j'ai joué au football hier » en collant les deux morceaux du verbe.
La phrase correcte est : « Ich habe gestern Fußball gespielt. » On peut aussi mettre le temps en tête : « Gestern habe ich Fußball gespielt. » Dans les deux cas, le dernier mot est le participe.
Retiens le contrôle : pose le doigt sur le dernier mot d'une phrase au parfait. Si ce n'est pas un participe II, quelque chose s'est glissé après lui.
Exercice 2
Compare « Er hat geschlafen » et « Er ist eingeschlafen ». Les deux verbes viennent de la même racine, schlafen, et pourtant l'auxiliaire n'est pas le même. Explique ce choix.
Un coup de pouce
Demande-toi dans quel verbe le sujet passe d'un état à un autre.
Voir la correction pas à pas
Ce n'est pas la racine qui décide de l'auxiliaire, c'est ce que le verbe raconte.
« Er hat geschlafen. » Il a dormi : on décrit une activité qui dure, sans que le sujet change de place ni d'état à l'intérieur de la phrase. Pas de déplacement, pas de changement d'état : c'est haben.
« Er ist eingeschlafen. » Il s'est endormi : le sujet passe de l'état d'éveil à l'état de sommeil. C'est un changement d'état, donc sein.
Le français distingue lui aussi « il a dormi » et « il s'est endormi », mais pour une autre raison : le second est pronominal. En allemand, einschlafen n'est pas pronominal : l'auxiliaire est sein à cause du sens, pas à cause du français.
La paire aufstehen (sein) et stehen (haben) montre la même logique : se lever change l'état, être debout ne le change pas.
« Er hat geschlafen. » Il a dormi : on décrit une activité qui dure, sans que le sujet change de place ni d'état à l'intérieur de la phrase. Pas de déplacement, pas de changement d'état : c'est haben.
« Er ist eingeschlafen. » Il s'est endormi : le sujet passe de l'état d'éveil à l'état de sommeil. C'est un changement d'état, donc sein.
Le français distingue lui aussi « il a dormi » et « il s'est endormi », mais pour une autre raison : le second est pronominal. En allemand, einschlafen n'est pas pronominal : l'auxiliaire est sein à cause du sens, pas à cause du français.
La paire aufstehen (sein) et stehen (haben) montre la même logique : se lever change l'état, être debout ne le change pas.
Les pièges à éviter
- Laisser le participe II au milieu : « Ich habe gespielt Fußball gestern. »
- Traduire l'auxiliaire du français : « Ich habe nach Berlin gefahren. »
- Mettre un ge- partout : « getelefoniert », « gebesucht », « geverpasst ».
- Mal placer le ge- d'un verbe séparable : « geeinkauft », « ein gekauft », « geanrufen ».
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