Quatrième · Technologie · Chapitre 2
Numérique responsable : données, traces, cybersécurité, propriété intellectuelle et intelligence artificielle
- fichier, dossier, extension et format
- bit, octet et multiples
- ordres de grandeur d'une taille de fichier
- stockage, flux de données et réseaux
- données personnelles et traces numériques
- témoins de connexion et géolocalisation
- identité numérique
- identification et authentification
Ce que tu sauras faire
- Décrire comment une information est rangée dans un système d'information : fichier, dossier, chemin, extension et format.
- Utiliser le bit, l'octet et leurs multiples, convertir une taille et donner l'ordre de grandeur d'un texte, d'une image, d'un son ou d'une vidéo.
- Expliquer ce que coûtent le stockage, la circulation des données et les réseaux, et citer des gestes qui réduisent cet impact.
- Distinguer données personnelles et traces numériques, expliquer le rôle des témoins de connexion et de la géolocalisation, et construire une identité numérique maîtrisée.
- Distinguer identification et authentification, choisir un mot de passe solide, et réagir devant un message d'hameçonnage.
- Reconnaître ce que protège la propriété intellectuelle et ce que permet une licence, pour réutiliser une œuvre sans la copier illégalement.
- Reconnaître une cyberviolence (usurpation d'identité, usage détourné) et connaître les bons réflexes ; savoir expliquer les trois grands types d'apprentissage d'une intelligence artificielle, ses usages et ses biais.
Au programme du chapitre
- Un système d'information range les données dans des fichiers
- L'extension et le format disent comment lire un fichier
- Mesurer une quantité d'information : le bit et l'octet
- Stocker et faire circuler des données a un coût
- Traces numériques, géolocalisation et identité numérique
- Cybersécurité : protéger ses données et ses comptes
- La propriété intellectuelle : respecter et réutiliser les créations
- Cyberviolence : usurpation d'identité et usage détourné
- L'intelligence artificielle : apprendre, servir, se tromper
Exercices corrigés
Exercice 1
Un disque dur est vendu « 1 To ». L'ordinateur affiche pourtant « 931 Gio » de capacité. Le fabricant a-t-il menti ?
Un coup de pouce
Même quantité, deux unités : divise le nombre d'octets par la taille de l'unité.
Voir la correction pas à pas
Non. Les deux nombres décrivent la même capacité avec deux unités différentes.
Le fabricant compte en puissances de 10 : 1 To octets, soit octets. Le système d'exploitation compte ici en gibioctets : 1 Gio octets. Et .
Le Gio est plus gros que le Go, donc le nombre est plus petit. Retiens : le préfixe « kilo » vaut 1 000 ; pour 1 024, la norme a créé le préfixe « kibi ».
Le fabricant compte en puissances de 10 : 1 To octets, soit octets. Le système d'exploitation compte ici en gibioctets : 1 Gio octets. Et .
Le Gio est plus gros que le Go, donc le nombre est plus petit. Retiens : le préfixe « kilo » vaut 1 000 ; pour 1 024, la norme a créé le préfixe « kibi ».
Exercice 2
Une entreprise entraîne une IA de tri de candidatures en lui donnant les dossiers des personnes recrutées ces dix dernières années. Pourquoi peut-elle être injuste, alors que personne n'a écrit de règle injuste ?
Un coup de pouce
L'IA apprend du passé : si le passé est inégal, elle apprend l'inégalité.
Voir la correction pas à pas
Parce qu'une IA reproduit ce que contiennent ses exemples. Si, pendant dix ans, l'entreprise a surtout recruté un certain profil, les exemples « réussis » sont presque tous de ce profil, et l'IA en déduit que ce profil est la bonne réponse : c'est un biais, introduit par des données non représentatives.
Personne n'a eu besoin de mal agir : il suffit que le passé ait été inégal. C'est la raison pour laquelle on doit contrôler les données d'entraînement, mesurer les résultats groupe par groupe, et garder un humain qui vérifie les décisions.
Personne n'a eu besoin de mal agir : il suffit que le passé ait été inégal. C'est la raison pour laquelle on doit contrôler les données d'entraînement, mesurer les résultats groupe par groupe, et garder un humain qui vérifie les décisions.
Les pièges à éviter
- Croire qu'on change le format d'un fichier en changeant son extension.
- Confondre bit et octet, ou « Mb » et « Mo ».
- Se tromper de sens en convertissant : multiplier quand il faut diviser.
- Croire qu'un disque de 1 To affiche toujours 1 000 Go et que le fabricant triche quand l'ordinateur annonce 931 Gio.
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