Cinquième · Anglais · Chapitre 2
Everyday life : lieux, rythmes et saisons (présent simple, heure, dates, be + -ing, prépositions de lieu)
- présent simple
- fréquence
- l'heure
- dates et saisons
- today, tomorrow, ago
- be + -ing et futur proche
- prépositions de lieu
- there is / there are
Ce que tu sauras faire
- Employer le présent simple pour parler de ses habitudes, avec le -s de he, she, it, et former la négation et la question avec do et does.
- Dire à quelle fréquence on fait quelque chose avec always, usually, often, sometimes, rarely, never, every day, once a week, et les placer correctement dans la phrase.
- Dire et comprendre l'heure : o'clock, past, to, half past, a quarter to, et ne pas confondre a quarter to four (3 h 45) et a quarter past four (4 h 15).
- Dire une date avec les jours, les mois et les nombres ordinaux, choisir entre at, on et in, et nommer les quatre saisons.
- Situer un moment avec today, this morning, tonight, tomorrow, yesterday, next week, last month, six months ago et in two years, et reconnaître s'il regarde vers le passé ou vers le futur.
- Reconnaître le présent en be + -ing et l'employer pour ce qui se passe maintenant et pour un projet proche : I'm watching a rugby match tonight.
- Situer dans l'espace avec under, above, over, next to, on the right, at the top, in the foreground et there is / there are, puis décrire sa journée, un lieu ou un paysage à l'écrit et à l'oral.
Au programme du chapitre
- Le présent simple : ce que tu fais d'habitude
- Dire non et poser une question : do et does
- Dire à quelle fréquence : always, often, never, every day
- L'heure : o'clock, past, to, half et quarter
- Les jours, les dates et les saisons
- Situer dans le temps : today, tomorrow, yesterday, ago…
- Maintenant et bientôt : le présent en be + -ing
- Où est quoi ? Situer dans l'espace, et there is / there are
- Le lexique du quotidien, puis à ton tour de parler et d'écrire
Exercices corrigés
Exercice 1
Compare ces deux phrases : « Maya watches TV in the evening. » et « Maya is watching TV. ». Les deux sont justes. Qu'est-ce qui change dans la vie de Maya, et quel petit mot peut t'aider à choisir ?
Un coup de pouce
Cherche un petit mot qui dit « chaque fois » ou « en ce moment ».
Voir la correction pas à pas
La première phrase est au présent simple : elle dit ce que Maya fait d'habitude, le soir. On peut y ajouter every evening ou usually sans changer le sens.
La seconde est au présent en be + -ing : elle dit ce que Maya fait en ce moment même. On peut y ajouter now ou at the moment.
Le verbe de départ est le même (watch), mais l'idée change : dans un cas, une habitude ; dans l'autre, une action en cours. Le marqueur de temps est donc le meilleur guide : every evening, usually, on Mondays appellent le présent simple ; now, at the moment, today appellent be + -ing.
Remarque : be + -ing peut aussi parler d'un projet proche si le marqueur regarde vers le futur, comme dans Maya is watching a match tonight.
La seconde est au présent en be + -ing : elle dit ce que Maya fait en ce moment même. On peut y ajouter now ou at the moment.
Le verbe de départ est le même (watch), mais l'idée change : dans un cas, une habitude ; dans l'autre, une action en cours. Le marqueur de temps est donc le meilleur guide : every evening, usually, on Mondays appellent le présent simple ; now, at the moment, today appellent be + -ing.
Remarque : be + -ing peut aussi parler d'un projet proche si le marqueur regarde vers le futur, comme dans Maya is watching a match tonight.
Exercice 2
Deux élèves lisent 3 h 45. Léa dit « a quarter to three » et Ravi dit « a quarter to four ». Un seul a raison. Qui, et comment le vérifier avec le dessin d'un cadran ?
Un coup de pouce
Demande-toi : dans un quart d'heure, quelle heure sera-t-il ?
Voir la correction pas à pas
C'est Ravi qui a raison : 3 h 45 se dit a quarter to four.
Avec to, on nomme toujours l'heure suivante : il manque un quart d'heure pour que l'horloge indique quatre heures. Le calcul le confirme : 3 h 45 + 15 minutes = 4 h 00.
Avec le cadran : à 3 h 45, la grande aiguille est sur le 9, c'est-à-dire dans la moitié gauche de l'horloge. Dans la moitié gauche, on dit to et on nomme l'heure qui vient.
La phrase de Léa, a quarter to three, désigne en réalité 2 h 45 (il manque un quart d'heure pour 3 h 00).
Avec to, on nomme toujours l'heure suivante : il manque un quart d'heure pour que l'horloge indique quatre heures. Le calcul le confirme : 3 h 45 + 15 minutes = 4 h 00.
Avec le cadran : à 3 h 45, la grande aiguille est sur le 9, c'est-à-dire dans la moitié gauche de l'horloge. Dans la moitié gauche, on dit to et on nomme l'heure qui vient.
La phrase de Léa, a quarter to three, désigne en réalité 2 h 45 (il manque un quart d'heure pour 3 h 00).
Les pièges à éviter
- Oublier le -s de he, she, it : « She watch TV every evening. »
- Mettre le -s deux fois : « Does she likes pizza? » ou « She doesn't likes pizza. »
- Employer don't avec never : « I don't never eat fish. »
- Se tromper d'heure avec to : écrire « a quarter to three » pour 3 h 45.
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