Travailler en terminale : l'attention, les notes, la correction et le repos

Ce que tu sauras faire

• Dire ce que coûte une interruption pendant une séance, et organiser une séance qui n'en comporte aucune.
• Prendre des notes utilisables, et savoir ce qu'il faut en faire dans les vingt-quatre heures.
• Mesurer son temps de travail réel et construire ses prévisions sur cette mesure.
• Exploiter une copie rendue : classer ses erreurs par type, et savoir quel remède appelle chaque type.
• Conduire un travail à plusieurs qui produise autre chose qu'une relecture collective.
• Traiter le repos — la nuit, les pauses, les vacances — comme une partie du travail et non comme ce qui en reste.
• Piloter un programme de révision : le déplacer, le corriger, et le réduire quand il n'est pas tenu.
• Réfuter trois affirmations très répandues sur l'apprentissage qui n'ont pas de base solide.

Au programme du chapitre

1. L'attention : ce que coûte réellement une interruption
2. Prendre des notes, et surtout les reprendre
3. Mesurer son temps avant de le prévoir
4. Exploiter une copie rendue : classer avant de corriger
5. Travailler à plusieurs, utilement
6. Le repos n'est pas ce qui reste : il se décide
7. Le programme de révision : le corriger, pas le recommencer
8. Le stress le jour de l'épreuve
9. Trois affirmations très répandues, et fausses
10. Ce qu'il est utile de savoir du baccalauréat, cette année